Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции

Массаж — это совокупа приемов механического дозированного воздействия на организм методом трения, давления, вибрации, поглаживания, проводимых конкретно на коже человека руками массажиста.

Делать массажные манипуляции по воззрению многих профессионалов в этой области — это дар божий. В.И. Васичкин — создатель книжек, справочников, учебных пособий и методик целебного массажа при разных патологиях Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции, сравнивая за многолетнюю практику обучения желающих научиться массажу отмечает, что не многим дано природой заниматься настолько сложным делом.

Массаж может быть общим и местным. Логопедический массаж относится к местному массажу, потому что локализуется в области артикуляционного аппарата, размещенного в ротовой области человека.

Роль массажа в преодолении различного рода расстройств Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции подтверждена многолетний практикой.

И.В. Блыскина, В.А. Ковшиков в собственных научных трудах не один раз направляли внимание на то, что массаж эффективен в преодолении многих расстройств в артикуляции: дизартрии, ряда форм дислалии и ринолалии.

Как указывает практика, применение массажа уменьшает сроки преодоления этих расстройств в 3-4 раза.

Массаж органов артикуляции содействует регуляции Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции периферического крово- и лимфообращения, активизирует питание мускул, улучшает их упругость и сократительную способность, увеличивает обмен веществ.

Процесс речеобразования обеспечивается благодаря согласованной работе бессчетных нервных центров и структур, которые образуют иерархически организованную систему, управляющую органами артикуляции. Нарушение работы хоть какого звена этой системы либо органов артикуляции, вызванное прирожденным недоразвитием, повреждением Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции в итоге заболевания либо травмы, приводит к нарушению деятельности системы в целом.

Как понятно, одним из главных параметров нервной системы является способность к адаптивной перестройке, которая ослабляется с годами.

Верный подбор рекомендуемых массажных комплексов позволяет резвее и поболее стабильно восстановить тонус мускул артикуляционного аппарата, координировать тонкие артикуляторные Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции движения.

Следует учитывать, что логопедический массаж, являясь очень действующим способом, вкупе с тем не может быть универсальным способом преодоления артикуляторных нарушений. По нашему воззрению он должен заходить в всеохватывающую методико-педагогическую систему преодоления этих нарушений, которая, в сути, подразумевает внедрение различных дидактических логопедических способов: показ правильной артикуляции звуков Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции и проигрывание её по подражанию; опора на сохранные звуки, артикуляционная гимнастика; механическое воздействие на органы артикуляции; развитие фонематического анализа и синтеза.

Преподаватели часто, начиная воспитательно-образовательный процесс, даже не интересуются психологическими, физиологическими, речевыми способностями малыша, что наносит неисправимый вред всей воспитательной системе.

Посодействовать раскрыть природу малыша, верно квалифицировать имеющийся недостаток, осознать Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции его структуру, этиологию, механизм, патогенез поможет тесноватая связь со смежными науками, другими словами интегративные связи. Речевые нарушения, обусловленные поражением нервной системы, трудны в корректировки и требуют только совместных усилий и преподавателей, и докторов. В отдельности они бессильны. Медицина не способна вылечить эти недостатки, а обыденные способы по воспитанию речи Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции не действенны. На помощь приходит педагог-логопед, обладающий целым арсеналом особых способов и приемов, внедрение которых базируется на учении о компенсаторных способностях малыша.

Суть компенсации состоит в том, что при всеохватывающем подходе в логокоррекционной работе нервная система таких малышей приобретает ряд параметров, которые в той либо другой Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции мере восполняют ослабленные, нарушенные либо утраченные функции.

Для этого принципиально отлично разбираться в «Неврологических основах логопедии». Базы этих познаний дадут возможность осознать предпосылки недостатка и верно избрать более лучшую, адекватную коррекционную методику.

Принципиально держать в голове, что педагогическому воздействию должен предшествовать комплекс мед методик: фармакотерапия, логопедический массаж, ЛФК, артикуляционная и дыхательная гимнастики Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции, физио-, фитотерапия.

2.2. Экспериментальный опыт использования
логопедического массажа в коррекционной работе

Предлагаемые в данной работе способы опираются на свой экспериментальный и практический опыт работы с различными категориями лиц с артикуляторными нарушениями. Вкупе с тем при написании этой работы применены некие методики И.Ф. Григорьевой, И.В. Муратова, А.С Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции. Герасимовой, В.И. Васичкина, М.А. Поваляевой.

При исследовании книжек, справочников, учебных пособий и методик целебного массажа при разных патологиях нами выяснилось, что метод ручного массажа, основанный на принципе использования сегментарного строения тела, именуется сегментарным массажем.

Во время работы мы соблюдали гигиенические базы проведения массажа. Для его проведения мы используем сухое Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции, довольно отлично освещенное, оборудованное приточно-вытяжной вентиляцией. При массаже принципиально соблюдать тишину, и только по желанию массируемого малыша мы включаем музыку либо ведем беседу, беря во внимание при всем этом его состояние, не вызывая отрицательных эмоции, не утомляя и прислушиваясь ко всем ответным реакциям организма. Наилучшее положение малыша во Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции время массажа: сидя в кресле с высочайшим подголовником либо лежа на спине.

Для работы в кабинете мы имеем нужные предметы: стол, стул по росту малыша, кушетка, круглые валики, шкаф для хранения незапятнанных простыней и полотенец, аптечку первой помощи, раковину с подводкой прохладной и жаркой воды. Пол в кабинете древесный, покрыт Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции линолеумом, температура воздуха от +20°С до + 22°С, относительная влажность — не выше 60%. Имеются песочные и процедурные часы, магнитофон, секундомер.

Довольно подробные правила эксплуатации и оборудование массажных кабинетов освещены в Справочнике по охране труда работников здравоохранения (М.: Медицина, 1975), которые по способности мы стараемся делать.

Нужным при выполнении логопедического массажа, мы считаем Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции соблюдение определенных требований к массируемому ребенку и массажисту.

В нашем дошкольном учреждении массаж производит доктор либо логопед, понимающие этиопатогенез артикуляторных расстройств. Во всех случаях мы применяем логопедический массаж только по предназначению лечащего доктора (невропатолога, психоневролога). В процессе работы мы выделили два главных нюанса владения массажем — психический Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции и технический.

Работая с ребенком нужно быть внимательным, терпеливым, миролюбивым, размеренным, уверенным в корректности выполнения плана сеанса массажа спецом.

Выполняя массажные манипуляции, мы стараемся выбирать более действенные приемы, соблюдать рациональную последовательность отдельных приемов массажа, учесть адекватность ответной реакции малыша на проведенный сеанс либо курс массажа.

Нередко фуррор исцеления находится в Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции зависимости от доверительных отношений меж спецом и ребенком (от умения сделать неплохой контакт с пациентом).

Массажист должен отлично знать строение артикуляционного аппарата, физиологическое действие отдельных приемов массажа, владеть развитым чувством осязания.

Сеанс логопедического массажа мы начинаем с приемов общего расслабления (релаксации). Релаксирующей является неважно какая поза, при которой мускулы очень Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции расслаблены, а дыхание не затруднено.

Массаж назначаем раз в день либо через один день зависимо от речевого нарушения и общего физического нарушения малыша.

Всегда учитываем противопоказания к применению массажа: хоть какое соматическое либо заразное болезнь в остром периоде, острые приобретенные заболевания кожных покровов.

Мы используем главные приемы ручного Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции массажа: поглаживание, растирание, разминание, вибрацию и пассивные движения. Определен основной «инструмент» воздействия при выполнении массажа. Им является кисть массажиста.

1. Поглаживание — это манипуляция, при которой массирующая рука скользит по коже (лица), не сдвигая ее складки, с различной степенью надавливания. Зависимо от методики внедрения приема и его дозы поглаживание оказывает успокаивающее либо возбуждающее Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции действие на нервную систему.

К примеру, поверхностное плоскостное поглаживание успокаивает, охватывающее — возбуждает.

Нередко применяем вспомогательные приемы: щипцеобразное (производится щипцеобразно сложенными пальцами, почаще I-II-III либо только I-II пальцами. Эта разновидность используется при массаже маленьких мышечных групп лица.) и граблеобразное (производим граблеобразно расставленными пальцами одной Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции либо обеих кистей. Прием исполняем подушками пальцев в продольном, поперечном, извилистом и радиальном направлениях в области волосистой части головы).

По воззрению многих опытнейших профессионалов такое поглаживание кожи лица улучшает кожное дыхание, активизирует секреторную функцию кожи. Усиливаются обменные процессы, увеличивается кожно-мышечный тонус, усиливается микроциркуляция, тонизируются и тренятся сосуды.

Прием Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции осуществляем как без помощи других, так и в купе с другими приемами. Логопедический массаж начинаем с поглаживания, используем его в процессе процедуры, также заканчиваем сеанс этим приемом.

Все виды поглаживания проводим только по ходу лимфопотока до ближайших больших лимфатических узлов. Прием проводим медлительно (24-26 движений в 1 минутку), плавненько, ритмично, с разной степенью Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции надавливания на массирующую поверхность.

При проведении сеанса массажа мы стараемся выбирать более действенные и очень применимые для данной области разновидности главных и вспомогательных приемов поглаживания.

Думаем, что принципиально тут отметить более распространенные ошибки при массаже:

а) сильное давление при выполнении приема может вызвать противное чувство у малыша либо даже Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции боль;

б) разведение пальцев и неплотное прилегание их к массируемой поверхности лица при плоскостном поглаживании может привести к неравномерному воздействию и противным ощущениям у пациента;

в) растирание — это манипуляция, при которой массирующая рука никогда не скользит по коже, а сдвигает ее, производя сдвигание, растяжение в разных направлениях. Отметим Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции, что прилагаемое усилие уже больше, чем при поглаживании. Этот прием содействует повышению подвижности массируемых тканей по отношению к подлежащим слоям. При всем этом усиливается приток лимфы и крови к массируемым тканям, "Что существенно улучшает их питание и обменные процессы.

Прием проводим подушками пальцев, ребром ладошки либо всей ладонной поверхностью Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции.

Также мы используем тыльную поверхность согнутых в кулак пальцев. Движение осуществляем в прямом (исполняем концевыми фалангами 1-го либо нескольких пальцев) либо спиралевидном (исполняем основанием ладошки либо локтевым краем кисти, согнутой в кулак) направлениях.

2. Растирание — это предварительный прием к разминанию.

При применении приемов на лице нужно использовать переступание. Движения Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции при растирании проводят в любом направлении, независимо от направления лимфотока. Принципиально не задерживаться на одном участке более 8—10 секунд. Непременно учитываем состояние кожного покрова малыша, его ответные реакции на выполняемые приемы. Прием растирания чередуем с другими приемами, выполняя 60-(100) движений за минуту. Нужно использовать попеременное движение руками.

Нельзя забывать о встречающихся ошибках при разминании Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции:

а) грубое, болезненное выполнение этого приема.

б) растирающие движения со скольжением по коже, а не сдвигая ее.

в) растирание прямыми пальцами, а не согнутыми в межфаланговых суставах. Это может привести к боли для пациента и утомлению для массажиста.

3. Разминание — это прием, при котором массирующая рука делает Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции 2-3 фазы: фиксация, захватывание, сдавливание, сжимание, оттягивание и конкретно разминание тканей одной либо 2-мя руками сразу.

Разминание оказывает основное воздействие на мускулы лица, по этому увеличивается их сократительная функция. Интенсивно содействует улучшению крово- и лимфообращения, как следует, улучшается питание тканей, увеличивается обмен веществ, миниатюризируется либо вполне снимается мышечное утомление, возрастает работоспособность Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции мускул, их тонус.

Нами увидено, что разминание — это прием, по которому можно судить о технических возможностях массажиста. Разминание является пассивной гимнастикой для мускул.

Массажные движения производятся в продольном (проводим по ходу мышечных волокон. Выпрямленные пальцы располагаем на массируемой поверхности так, чтоб 1-ые пальцы обеих кистей находились на фронтальной поверхности массируемой Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции мускулы, а другие размещались по ее сторонам) и поперечном (руки устанавливаем поперек мышечных волокон так, чтоб 1-ые пальцы были по одну сторону массируемого участка, а другие — по другую) направлениях.

Также используем вспомогательные приемы массажа.

Сдвигание — зафиксировав массируемую область, производим недлинные, ритмичные движения, сдвигая ткани друг к другу Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции. Обратные движения именуются растяжением. Почаще исполняем 2-мя пальцами либо несколькими пальцами.

Щипцеобразное — исполняем I-II либо I-III пальцами, захватывая, оттягивая, разминая мускулы лица.

Нужно учитывать, что мускулы должны быть расслаблены. Снова же прием проводим медлительно, плавненько, без рывков, до 50-60 движений за минуту. Движения проводим в всех направлениях, без перескакивания с 1-го Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции участка на другой. Интенсивность наращиваем равномерно от процедуры к процедуре.

Отметим более распространенные ошибки в работе:

а) сгибание пальцев в межфаланговых суставах в фазе фиксации — вследствие чего возникнет боль в массируемой мышце за счет ее ущемления;

б) скольжение пальцев по коже в фазе сдавливания, что очень болезненно (массажист «теряет Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции» мышцу и не делается настоящее разминание);

в) сильное сдавливание концевыми фалангами пальцев, что вызывает боль;

г) массирование напряженной рукою — вызывает резвое утомление массажиста.

д) недостающее смещение мускул в фазе раздавливания приводит к резкому болезненному выполнению приема.

4. При вибрации массирующая рука передает мускулам лица, шейки, губ, языка Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции колебательные движения. Вибрация обладает выраженным рефлекторным воздействием, вызывая усиление рефлексов. Зависимо от частоты и амплитуды вибрации происходит расширение либо сужение сосудов, меняется секреторная деятельность отдельных органов.

Прием вибрации мы осуществляем одним, 2-мя либо всеми пальцами. Либо мы используем непрерывистую вибрацию — проводим концевыми фалангами 1-го либо несколькими пальцами.

При прерывающейся вибрации (ударной Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции) наносим один за одним удары кончиками полусогнутых пальцев.

Нередко используем вспомогательные приемы логопедического массажа: похлопывание (указательным пальцем производим легкие движения), пунктирование («пальцевой душ») исполняем концевыми фалангами II-III либо II-V пальцев, подобно выбиванию дроби на барабане.

Беря во внимание, что прием вибрации не должен вызывать болезненных Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции чувств у малыша. Увидели, что длительные маленькие, с малой амплитудой, вибрации вызывают у массируемого успокоение, расслабление, а недолговременные с большой амплитудой — обратное состояние. Длительность выполнения ударных приемов в одной области не должна превосходить 10 секунд, следует сочетать их с другими приемами.

Часто встречаются ошибки при выполнении этого приема массажа:

а Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции) применение прерывающейся вибрации на напряженных группах мускул, что может вызвать болезненность у пациента.

б) прием проводят с лишней интенсивностью, что вызывает сопротивление пациента.

Всегда выбор приемов массажа проводим дифференцированно зависимо от тонуса мускулатуры. Так, к примеру, приемы: поглаживание, разминание, растирание, похлопывание, легкую вибрацию используем при сниженном тонусе речевой мускулатуры. При гипертонусе (спастические Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции состояния) используем в главном поверхностное поглаживание, сильную вибрацию.

В всеохватывающей работе по корректировки речевых нарушений у деток дошкольного возраста посреди разных форм медико-педагогического воздействия существенное место мы отводим сегментарному массажу с элементами гимнастики, в базу которой положена методика К.А. Семеновой, Б.Ф. Архиповой, И Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции.В. Блыскиной, В.А. Ковшикова с некими нашими добавлениями и переменами.

Данная работа является полным описания содержания и методики проведения логопедического массажа в нашем детском саду для деток с разными нарушениями речи.

Проведенная нами логокоррекционная работа посодействовала добиться поставленных задач, решить поставленные задачки. Вся работа велась с учетом компенсаторных способностей малышей на Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции 3-х типах занятий: профилактических, коррекционных и контрольных, в итоге чего их речевое развитие взошло на более высшую ступень: к концу 2000 года высочайший уровень развития имели — 82% малышей, средний — 18%. Поменялись не только лишь высококачественные характеристики устной речи, да и личностные характеристики самих ребят.

Мы удостоверились в том, что нарушение речи в Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции дошкольном возрасте является одной из животрепещущих заморочек в педагогике, потому преждевременное выявление предрасполагающих причин, ранешняя диагностика и своевременная корректировка нужны и животрепещущи.

С учетом изученной специальной литературы и собственного опыта работы, мы сделали вывод, что детки с речевой патологией в особенности нуждаются в проведении логопедического массажа. Выработанная нами Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции методика оказалась более хорошей, адекватной, действенной, о чем свидетельствуют результаты исследования.

Было обследовано 43 малыша. Из их: с дизартрией — 10 человек, с дислалией — 30 человек, с ринолалией — 3 человека. Они все по нашему воззрению нуждались в массаже.

Нрав речевых расстройств находится в тесноватой зависимости от состояния нервно-мышечного аппарата органов артикуляции. Анализ приобретенных Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции данных речевого и психоневрологического состояния деток показал, что фонетические нарушения у их обоснованы паретическими явлениями в отдельных группах мускул артикуляционного аппарата. В итоге практически у всех малышей преобладает межзубное, боковое произношение свистящих и шипящих в купе с горловым произношением звука — Р. Спастическое напряжение средней спинки языка делает всю речь Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции малыша смягченной. При спастичносги голосовых связок наблюдается недостаток озвончения, а при их паретичности — недостаток оглушения. Шипящие звуки при дизартрической симптоматике формируются в более ординарном нижнем варианте произношения. Наблюдались не только лишь фонетические, да и нарушения дыхания и голоса.

Анализ недочетов случайных движений и речи у дошкольников — дизартриков показал, что Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции обследуемую нами группу деток нужно условно поделить на две главные подгруппы:

1) малыши с паретической формой дизартрического нарушения;

2) детки со спастической формой дизартрического нарушения.

Этот вывод подтверждает необходимость использования разных приемов сегментарного массажа в процессе логокоррекционной работы.

Комплекс сегментарного массажа при гипертонусе, который мы удачно применяем в собственной работе. .

1. Расслабление Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции мускул шейки рефлекторно расслабляет мускулы корня языка. Кожа фронтального и боковых отделов шейки нежна и просто поддается смещению. Лимфатические сосуды, проходящие в области шейки, впадают в лимфатические узлы, расположенные группами на границе головы и шейки (затылочные, заушные, околоушные, нижнечелюстные, язычные, заглоточные, щёчные, подбородочные). Положение массируемого малыша — сидя либо Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции лежа (на животике).

а) медлительно поглаживаем шейку ладонями обеих рук сверху вниз — в области гортани попеременно то правой, то левой рукою;

б) — от околоушной области лица по боковой поверхности шейки до подмышечных впадин (производим одновременные движения обеих рук);

в) кладем обе руки на заднюю часть шейки, близкую к Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции затылку, кончики пальцев обеих рук касаются друг дружку; потом руки скользят по боковой части шейки до подмышечных впадин (в области затылка кожа имеет утолщение и наименее подвижна);

Целесообразным считается применение гимнастики:

— голову уронили — «уснули»;

— голову откинули; из этого положения движения вправо-влево;

— голову опустили, потом уронили.

Кладем массируемого (малыша) на Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции кушетку на животик, чтоб его голова свисала; своими руками плавненько, медлительно исполняем радиальные движения головой малыша.

Хоть какой прием массажа чередуем с поглаживанием. Не проводим энергичных движений на фронтальной поверхности шейки, области сонных артерий (при пальпации во время поворота головы просто прощупываем на шейке пульсацию общей сонной артерии).

2. Расслабление лицевой и Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции губной мускулатуры способом поглаживания (в замедленном темпе).

Направление движений:

а) от середины лба к вискам;

б) от середины лба до ушных раковин;

в) от бровей до волосистой части головы;

г) от спинки носа к ушной раковине;

д) от середины верхней губки до ушных раковин;

е) от полосы Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции лба вниз через лицо к шейке;

ж) от мочек уха по щекам к крыльям носа;

з) от середины верхней губки на подбородок;

и) поглаживание кончиками пальцев вокруг глаз (расходящимися от середины лба — и опять к середине);

к) по верхней губе от угла рта к середине;

л) по нижней губе от Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции угла рта к середине;

м) поглаживание носогубных складок от крыльев носа к углам рта;

н) легкое постукивание губ подушками пальцев рук.

3. Посреди средств, используемых для активизации и нормализации деятельности языка и его расположения в области рта используем массаж на расслабление мускул языка.

Необходимо подчеркнуть, что детям до Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции 4 лет, у каких патологическая позиция языка и мышечная деформация не сформировались, делать массаж языка не рекомендуется.

Массаж включает:

— продольное поглаживание (указательным пальцем выполняются движения от средней части к кончику языка). Производится в течение 10-20 секунд.

— поперечное поглаживание (указательным пальцем выполняются движения из стороны в сторону). Производится в течение 10-20 секунд.

— щипцеобразное поглаживание Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции (указательным и огромным пальцами выполняются легкие пощипывания тела языка от средней части к кончику языка, кончик прощипывается подольше, чем спинка). Производится в течение 10-20 секунд.

— растирание штрихованием (указательным пальцем выполняются недлинные поступательные движения с легким надавливанием и смещением тканей продольно и поперечно от средней части к кончику языка). Производится Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции в течение 10-15 секунд.

— разминание надавливанием (указательным пальцем производим разные надавливающие движения в области средней части и кончика языка). Производится в течение 10-15 секунд.

— вибрация похлопыванием (указательным пальцем выполняются легкие движения по телу языка от боковых поверхностей к середине). Производится в течение 10-15 секунд.

В работе следует соблюдать некие методические указания.

При проведении массажа язык Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции расслаблен и лежит в районе нижней губки. Массаж языка не должен превосходить 5 минут. Каждый прием массажа чередуется с поглаживанием. Проводится дважды в денек перед едой. Не следует заставлять малыша очень далековато высовывать язык. К этому необходимо подходить осторожно, соблюдая личный подход и дифференцированные требования. Рот также не должен Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции быть раскрыт очень обширно, в неприятном случае ребенок будет очень напряжен и стремительно утомится.

Занимаясь реабилитацией малышей с прирожденными расщелинами верхней губки и нёба, выяснилось, что первичными причинами нарушения произношения являются нарушение нёбно-глоточного смыкания и наличие зубочелюстных деформаций.

Они определяют аномальные резонансно-акустические свойства артикуляторного аппарата, которые приводят к Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции формированию компенсаторных патологических конфигураций в дыхании, в структуре органов артикуляции (сначала языка), организации артикуляторных движений, фонации. Все это, также сниженный слух у деток обуславливают не только лишь нарушения произношения, да и трудности его восстановления.

В качестве 1-го из коррекционных способов, применяемых в реабилитационной практике на всех ее Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции шагах, включая самые ранешние, является логопедический массаж. Он благоприятно влияет на рассасывание рубцов после оперативного вмешательства, что в особенности принципиально для малышей с открытой ринолалией, потому что от подвижности и эластичности губ, языка, нёбной занавески — зависит и восстановление настоящей речи.

Все малыши с покоробленной расщелиной верхней губки и нёба нуждаются в Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции логопедическом массаже. Массаж не только лишь содействует развитию мышечной активизации органов артикуляции и формированию правильных артикуляторных движений, но также помогает воспитывать кинестетические чувства, нужные для обычной речевой деятельности. Не считая того, массаж содействует укреплению лицевой мускулатуры, которая у малышей с прирожденными расщелинами верхней губки и нёба Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции ослаблена в итоге угнетения сосательного рефлекса. При помощи массажа устраняются компенсаторные гримасы, сопровождающие речь детей-ринолаликов.

Потому в процессе логокоррекционной работы нужно также уделять время массажу лицевой мимической мускулатуры.

Предлагаемый комплекс сегментарного массажа при выраженной вялости оральной мускулатуры ориентирован на ее укрепление.

1. Укрепление лицевой мускулатурыосуществляем методом последующих упражнений:

А) поглаживание Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции лба от середины к вискам;

Б) поглаживание шейки от носа к ушам и от подбородка к ушам;

В) разминание скуловой и щечной мускул.

Поместив указательные и средние пальцы обеих рук в нижней части виска, следует создавать спиралевидные движения по скуловой и щечной мускулам к подбородку. После 4-5 легких массажных легких манипуляций Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции силу движений наращиваем. Они становятся надавливающими, но не болезненными и не вызывающими отрицательной реакции малыша.

2. Укрепление губной мускулатуры.

Массаж включает:

— продольное поглаживание (указательными пальцами обеих рук выполняются движения от основания носа в стороны по направлению к углам рта). Производится в течение 10 секунд.

— поперечное поглаживание (указательными пальцами обеих рук Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции выполняются движения от основания носа до красноватой каемки верхней губки перпендикулярно полосы рта вниз и ввысь). Производится в течение 10 секунд.

— прямолинейное растирание (указательными пальцами обеих рук выполняются движения от основания носа вниз к краю верхней губки и в стороны по направлению к носогубным складкам и назад). Производится в Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции течение 20-30 секунд.

— поперечное разминание (указательными пальцами обеих рук выполняются движения от основания носа до края верхней губки и назад). Производится в течение 10-20 секунд.

— продольное разминание (указательными пальцами обеих рук выполняются движения от основания носа в стороны к носогубным складкам и назад). Производится в течение 20-30 секунд.

— вибрация прерывающаяся («пальцевой душ» — указательными Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции пальцами обеих рук выполняются движения в области верхней губки в продольном и поперечном направлениях). Производится в течение 10-20 секунд.

— разминание послеоперационного рубца (указательный палец размещается на слизистой верхней губки под рубцом, а большой палец — на коже над рубцом; проводятся разминающие движения меж подушками пальцев). Производится в течение 10-20 секунд.

В Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции послеоперационном периоде, после снятия швов, массажу придается огромное значение. Он является одним из главных способов профилактики появления гипертрофических и келлоидных рубцов верхней губки. Не считая того, массаж содействует развитию артикуляционной функции губки и уменьшает нарастание явлений остаточных и послеоперационных деформаций.

3. Массаж слизистой оболочки полости рта и десен: губки сомкнуты; энергично нажимая на Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции десны, производим движения справа влево, и напротив, по верхней и нижней десне с внешней стороны.

4. Целью массажа нёбадо операции является улучшение крово- и лимфообращение в тканях нёба, активизация мышечной подвижности мягенького нёба.

Массаж проводится 3 раза в денек по 3-5 минут. Каждый прием массажа чередуется поглаживанием:

— продольное поглаживание (указательным либо средним Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции пальцем проводим движения по направлению от резцов верхней челюсти повдоль границ расщелины по полосы послеоперационного шва с обеих сторон к глотке). Производится в течение 10-20 секунд.

— поперечное поглаживание (указательным либо средним пальцем проводятся движения по направлению от средней полосы нёба до шеек зубов). Производится в течение 10-20 секунд.

— прямолинейное растирание Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции (указательным либо средним пальцем выполняются движения по направлению от резцов верхней челюсти послеоперационного шва с обеих сторон к глотке и назад). Производится в течение 10-20 секунд.

— продольное разминание (указательным либо средним пальцем проводятся плавные неторопливые движения по направлению от средней полосы нёба, от резцов верхней челюсти к глотке). Производится Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции в течение 10-20 секунд.

— прерывающаяся вибрация («ударная» — кончиками указательных либо средних пальцев обеих рук выполняются легкие удары по жесткому и мягенькому нёбу по направлению от резцов верхней челюсти к глотке). Производится в течение 10 секунд.

Советуем научить малыша делать самомассирующие движения языком с помощью опрокидывающихся движений кончика языка от каждого зуба по направлению Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции к мягенькому нёбу. Это упражнение, кроме воздействия на нёбо крепит и мускулы языка, в особенности его кончик. Не считая того, по необходимости, мы обучаем родителей приемам самомассажа нёба.

Мы увидели, что аспектами эффективности массажа нёба являются тактильные чувства, нарастающая подвижность мягенького нёба как при активном, так и Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции при пассивном замыкании.

В практике общего массажа с фуррором применяем разные особые мази, кремы и масла для обеспечения его большей эффективности и защиты рук массажиста.

Так как слизистая полости рта является широкой рефлексогенной зоной, то мы используем средства, не владеющие раздражающим действием, противным вкусом и запахом.

При исследовании Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции специальной литературы по этому вопросу мы узнали, что большим ее многосторонним действием на ткани нёба при массаже проявляют препараты солкосерила: мазь, гель и дентальная адизивная паста.

Понятно, что эти фармацевтические формы, как и все препараты солкосерила, не владеют какими-либо аллергическими, токсическими, канцерогенными качествами. В дополнение советуем использовать тонизирующий массаж Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции мускул шейки и верхнего плечевого пояса.

При гипертонусе последовательность воздействия на массируемые области последующая: мускулы шейки, верхнего плечевого пояса, мимическая мускулатура, мускулы языка. При гипертонусе: мускулы лица, губ, языка и по мере надобности — слизистых оболочек рта и мускул верхнего плечевого пояса.

При массаже предплечья и плечевого сустава пользуемся принятыми приемами: поглаживание Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции, растирание, разминание, вибрация.

2.3. Результативность всеохватывающего логокоррекционного
воздействия с внедрением кинезотерапии

Познание неврологических основ логопедии, непременно, посодействовало нам осмысленно квалифицировать речевой недостаток, осознать его структуру, этиологию, механизмы, патогенез и избрать более лучшую, адекватную коррекционную методику с учетом запасных, компенсаторных способностей каждого малыша в отдельности, что и обеспечило личностно-ориентированный подход при Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции корректировки речи.

Главное предназначение составленной таблицы — дать список опорных признаков, нужных как для целей дифференциальной диагностики, так и для решения вопросов прогноза речевого развития малыша.

Таблица. Специфичность всеохватывающего
логокоррекционного воздействия

Некуленкова Аня, 4 года, 5 месяцев ФФНречи, псевдобульбарная дизартрия Патогенез. Клинические проявления. Пирамидные спастические параличи мускул речевого аппарата. Мышечных атрофий нет. Гипертония мускул Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции (язык напряжен, отодвинут кзади), глоточный и нижнечелюстной рефлексы усилены. Нередки насильный хохот и плач. Параличи обоесторонние. Глас слабенький, сиплый и осиплый. Тембр речи изменен по типу закрытой гнусавости, в особенности гнусавы гласные заднего ряда (У, О) и твердые согласные со сложным артикуляционным укладом (Р, Л, Ш, Ж Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции, Ц). Артикуляция гласных и согласных сдвинута вспять. Артикуляция жестких согласных мучается больше, чем мягеньких. Соматически ослабленная девченка. Старается преодолеть описанные расстройства под контролем слуха, но его усилия обычно ведут к нарастанию гипертонии мускул, и, как следует, к усилению хриплости голоса, гнусавости, изъянов артикуляции, также к упрощению стечений согласных, недоговариванию Роль логопедического массажа в преодолении многих расстройств артикуляции концов слов, замедлению темпа речи, нарушениям ее плавности и модулированности. Поведение неровное, часты смены настроения. Память снижена, краткосрочна. Внимание неустойчивое, низкая работоспособность. Маловыразительная мимика. Недостающий контроль за положением рта: в покое рот приоткрыт.


rol-i-mesto-eticheskogo-podhoda-v-socialno-ekonomicheskoj-politike-rossii.html
rol-i-mesto-islama-v-obshestvenno-politicheskoj-zhizni-pakistana-referat.html
rol-i-mesto-kursa-obespechenie-bezopasnosti-zhiznedeyatelnosti-doklad.html